للقراءات القرآنية فضل عظيم الدرس الصوتي العربي، فهي سبب وجوده و نشأته، و هي التي أمدته بالمصطلح الصوتي، و بالموضوعات، و بالمادة العلمية، و بتحليل و تفسير الظواهر الصوتية المختلفة و هي التي أمرثه بالمنهج، إذ اتبع علماء القراءات القرآنية منهجا علميا مركبا من مناهج علمية متعددة، الوصفي و التحليلي و المقارن و التجريبي و التعليمي، فضلا عن أداة الاستقراء ، لذلك كان هذا المقياس لتبيان كل ذلك.
Enseignant: Ghania Bouhouche
- Enseignant: Ghania Bouhouche