Semestre 1

Le module  « Techniques et pratiques de l’écrit » destiné aux étudiants de première année de l’E N S constitue le socle de la formation universitaire et vise la mise en place des compétences de l’écrit. Il permet aux étudiants d’appréhender les techniques d’écriture des différents types de textes en respectant les règles de cohérence et de cohésion textuelles. La démarche adoptée s’appuie principalement sur les théories cognitivistes en termes de processus mentaux internes et de stratégies métacognitives  à installer à  l’écrit. Nous mettons l’accent sur l’impact de la co-écriture en binôme et de la mise en œuvre des processus et sous processus de  la production (Kellogg, 1996), (Hayes, 1996). La démarche pédagogique prend en charge également l’usage de l’IA générative pour la replanification du texte comme aide pédagogique permettant à l’étudiant de s’engager dans la construction de ses compétences