Les cours contenaient quatre éléments principaux : la motivation par définition, les concepts associés à la motivation, les caractéristiques de motivation, l'importance, les types , les théories de la motivation, les fonctions de la motivation et les facteurs influençant la motivation.
Le deuxième élément est la motivation d'achèvement en termes de définition, les caractéristiques des gens qui ont du degré supérieur d'achèvement, puis les composantes de motivation d'achèvement et l'importance de la motivation d'achèvement, les objectifs de motivation d'achèvement, la motivation d'achèvement dans le domaine scolaire, les méthodes de développement de la motivation d'achèvement, et la mesure de la motivation d'achèvement.
Le troisième élément est l'apprentissage, sa définition, son importance, ses termes, ses types , les Issus et les résultats d'apprentissage, les théories d'apprentissage et la relation entre motivation et l'apprentissage.
Le quatrième élément est le projet personnel, en termes de définition, ses caractéristiques, ses fonctions, ses dimensions, ses étapes , ses composantes, les types de projet personnel, la motivation d'achèvement et le projet personnel.