تقنيات الإستقصاء

Topic outline

• Select topic General

  General

  Collapse all Expand all
  • Select activity Annonces

    

    Annonces Forum
• Select topic التعريف بالمقياس

  التعريف بالمقياس

  جامعة محمد الصديق بن يحي  جيجل

  كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير

  قسم علوم المالية والمحاسبة

  إسم المقياس: تقنيات الاستقصاء

  الفئة المستهدفة: السنة الثالثة ليسانس تخصص محاسبة

  السداسي: الأول

  الوحدة: وحدة تعليم منهجية

  الرصيد: أربعة ( 04 )

  المعامل: إثنان (02)

  نمط التعليم: حضوري

  الحجم الساعي الاسبوعي : ثلاثة ساعات

  برنامج التدريس الاسبوعي: يوم الخميس من الساعة 12:30 الى الساعة 14:00 بالمدرج رقم 05.

  طريقة التقييم: تقيم مستمر + إمتحان نهائي ويقاس معدل المادة بالوزن الترجيحي للدروس(60%) والأعمال التطبيقية (40%)

  أ- الأعمال التطبيقية:
  تمثل هذه الأعمال نسبة( 40%) من العلامة النهائية للمقياس، ويتم تقييم الطالب في هذا المقياس وفق نظام التقييم المستمرطوال السداسي وفي جميع الحصص والذي يعتمد على مجموعة من المؤشرات الكمية والنوعية، ويمنح له مجموع 20 نقطة توزع كما يلي: 

  03 نقاط تخصص لمدى المواظبة والانضباط في الحضور والالتزام بالقواعد البيداغوجية، 
  05 نقاط تُمنح على أساس مستوى المشاركة والتفاعل داخل الحصة، إضافة إلى جودة الأعمال الفردية والجماعية المنجزة،
  12 نقطة فتُخصص لنتائج الامتحان الجزئي الذي يُعلن عنه مسبقاً ويهدف إلى قياس مدى استيعاب الطالب للمكتسبات المعرفية والمهارية المرتبطة بالمقياس.
  

  ب- الامتحان النهائي:
  يشكل الامتحان النهائي نسبة (60% )من العلامة النهائية للمقياس، ويهدف إلى تقييم كافة المعلومات والمكتسبات المعرفية للطالب التي تم تحصيلها خلال كامل السداسي، ويُعد مقياساً شاملاً لمدى استيعاب الطالب للمحتوى الأكاديمي للمقرر.

  
  

  
  
• Select topic التعريف بالاستاذ:

  التعريف بالاستاذ:

  
  

  الدكتور بوحصان زكري

  كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير

  قسم علوم المالية والمحاسبة

  . zekribouhsane1986@gmail.com  :البريد الاكتروني 

  أيام الاستقبال: يوم الأربعاء من الساعة التاسعة ونصف( 09:30) الى الساعة الحادية عشر (11:00) بقاعة الأساتذة بالكلية

  
  

  
  
• Select topic أهداف المقياس:

  أهداف المقياس:

   

  يهدف مقياس تقنيات الاستقصاء إلى تمكين طلبة السنة الثالثة ليسانس من تطوير مهارات معرفية وعملية متدرجة وفق أهداف ومستويات بلوم المعرفية، بحيث يصبح الطالب قادرًا على:

  1. مستوى التذكر والاستيعاب:  التعرف على المفاهيم الأساسية للاستقصاء، وأهمية الاستبيان، وأنواع المقاييس، ومبادئ المعاينة.
  2.  مستوى الفهم والتحليل:  تفسير البيانات والمعلومات المستقاة من الاستبيانات، وفهم مشاكل المعاينة والتقدير، وتمييز أنواع المعاينة المختلفة.
  3. مستوى التطبيق : اختيار نوع العينة المناسب للدراسة، وتحديد حجم العينة الملائم للدراسة الاستقصائية، وإنشاء استبيان الدراسة بطريقة منهجية، وتطبيق أساليب التحليل الإحصائي للبيانات.
  4. مستوى التحليل والتقويم:  استخلاص النتائج من البيانات الإحصائية، ومقارنة النتائج مع الفرضيات، وتقييم فعالية أدوات الاستقصاء المستخدمة.
  5. مستوى الابتكار والإبداع : صياغة التقرير النهائي بأسلوب علمي دقيق ومنظم، قادر على توثيق النتائج وتقديم توصيات مستندة إلى الأدلة.

  
  
• Select topic المكتسبات القبلية:

  المكتسبات القبلية:

  

  حتى يكون الطالب قادرا على دراسة محتوى هذه المادة يجب عليه أن يكون ملما بمكتسبات في مادة:

   إحصاء1، إحصاء2، إحصاء3.

  
  

  • Select activity مراجع مدعمة

    

    مراجع مدعمة Folder

    Mark as done
• Select topic مقدمة عامة:

  مقدمة عامة:

  تعتبر تقنيات الاستقصاء من المكونات الأساسية في المنهجية العلمية للبحث، إذ تمثل مجموعة من الأساليب والأدوات الإحصائية المنظمة التي تُستخدم لجمع البيانات وتحليلها بغرض دراسة الظواهر الاجتماعية أو الاقتصادية أو التربوية وفهمها بطريقة منهجية دقيقة.

   يتضمن مقياس تقنيات الاستقصاء جملة من المحاور الجوهرية، من أبرزها المفاهيم الأساسية المتعلقة بالاستقصاء من حيث أهدافه ومراحله، والاستبيان بوصفه الأداة الرئيسة لجمع المعلومات، إلى جانب دراسة أنواع المقاييس المستخدمة فيه كالاسمية والترتيبية والفئوية والنسبية. كما يتناول المقياس الإشكاليات المرتبطة بالمعاينة والتقدير، ويفرق بين أساليب المعاينة العشوائية وغير العشوائية، إضافة إلى تحليل البيانات إحصائياً واستخلاص النتائج، ثم إعداد التقرير الإحصائي وصياغته وفق المعايير العلمية. وتكمن أهمية هذا المقياس بالنسبة لطلبة البحث العلمي في كونه يزودهم بالمعارف النظرية والمهارات التطبيقية الضرورية لإنجاز بحوث ميدانية رصينة، وتنمية قدراتهم على التحليل والنقد العلمي، مما يسهم في الارتقاء بجودة أبحاثهم ومشروعاتهم الأكاديمية

  
  
• Select topic المحور الأول: مفاهيم أساسية لتقنيات الإستقصاء.

  المحور الأول: مفاهيم أساسية لتقنيات الإستقصاء.
• Select topic المحور الثاني: الإستبيان.

  المحور الثاني: الإستبيان.

  
  

  • Select activity سلسلة تمارين رقم : 02

    

    سلسلة تمارين رقم : 02 File

    Mark as done
• Select topic المحور الثالث: أنواع مقاييس الاستبيان

  المحور الثالث: أنواع مقاييس الاستبيان

  
  

  • Select activity المحاضرة الثالثة: أنواع مقاييس الاستبيان

    

    المحاضرة الثالثة: أنواع مقاييس الاستبيان File

    Mark as done
  • Select activity سلسلة التمارين رقم : 03

    

    سلسلة التمارين رقم : 03 File

    Mark as done
• Select topic المحور الرابع: مشاكل المعاينة والتقدير

  المحور الرابع: مشاكل المعاينة والتقدير
• Select topic المحور الخامس: المعاينة العشوائية والغير عشوائية.

  المحور الخامس: المعاينة العشوائية والغير عشوائية.
  • Select activity السلسلة الرابعة

    

    السلسلة الرابعة File

    Mark as done
• Select topic المحور السادس: التحليل الاحصائي للبيانات

  المحور السادس: التحليل الاحصائي للبيانات

  
  

  • Select activity السلسلة الخامسة

    

    السلسلة الخامسة File

    Mark as done
• Select topic التنفيذ التقرير الإحصائي

  التنفيذ التقرير الإحصائي
• Select topic Topic 13

  Topic 13
• Select topic Topic 14

  Topic 14
• Select topic Topic 15

  Topic 15
• Select topic Topic 16

  Topic 16
• Select topic Topic 17

  Topic 17
• Select topic Topic 18

  Topic 18
• Select topic Topic 19

  Topic 19
• Select topic Topic 20

  Topic 20