المقاولاتية
Topic outline
-
جامعة جيجل.
كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية.
قسم علوم الاعلام والاتصال.
د. دنيا بن سهلة
الفئة المستهدفة: السنة الثالثة ليسانس تخصص إعلام، السنة الثالثة تخصص اتصال.
المقياس: المقاولاتية.
اسم الوحدة: وحدة تعليم أفقية.
السداسي : الثالث (01)
المعامل: 01
الرصيد:1
الحجم الساعي: 14 محاضرة في الأسبوع (21ساعة).
المدرج: م 01
التوقيت: الإثنين 8:00 إلى 9:30
أيام التواجد بالقسم: السبت- الأحد- الإثنين (9:30 – 15:30).
أستاذة المقياس: د. دنيا بن سهلة.
-

الكفاءة المستهدفة من خلال هذا الدرس هي تمكين الطالب من التعرف على المقاولاتية والمقاول ومن بين الأهداف الأخرى التي يسعى هذا الدرس لتحقيقها مايلي:
حسب نصيف بلوم للأفعال التعليمية:
مستوى التذكر والمعرفة:
- أن يضاعف الطالب من معرفته العلمية في التخصص.
- تذكر المفاهيم الأساسية بشكل عام، ومقياس المقاولاتية بشكل خاص بناء على ما حصله من معارف سابقة.
مستوى الفهم والإدراك:
- يستعرض الطالب في هذا المستوى مكتسباته الحالية حول مقياس المقاولاتية من خلال تقديم مفاهيم حول المقاولاتية والتطور التاريخي لها.
- ولقياس المعلومات والمكتسبات يتم تكليفه بمجموعة من الأعمال والأنشطة.
- مستوى التحليل والتطبيق:
- يستخلص الطالب أفكار حول المقاولاتية والمقاول.
- تقديم أفكار ابداعية وابتكارية انطلاقا من خصائص ومهارات التي تتوفر في المقاول.
- تقييم مختلف البحوث والدراسات التي قدمها الطالب حول المقاولاتية للولوج إلى عالم المقاولاتية.
-
المتطلبات/ المكتسبات القبلية:
أن يكون الطالب قد اكتسب معارف مسبقة:
- فيما يخص المقاولاتية.
-وكذلك المقاول.
- والمقاولاتية في الجزائر. -
تمثل الصورة أدناه الخريطة الذهنية التي تتضمن محاور مقياس المقاولاتية.

-
محتوى المادة:
المحور الأول: مدخل مفاهيمي للمقاولاتية
التعريف اللغوي والاصطلاحي للمقاولاتية .
المفاهيم المشابهة للمقاولاتية.
التطور التاريخي للمقاولاتية.
المحور الثاني: المقاول
وظائف المقاول.
مهارات المقاول.
خصائص المقاول (النفسية، التنظيمية والاقتصادية للمقاول).
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-