مخطط الموضوع

  • عام

    طي الكل توسيع الكل

  • معلومات حول المقياس

    الجامعة: محمد الصديق بن يحي-جيجل

    ملحقة المدرسة العليا للأساتذة-جيجل

    المقياس: تاريخ العلوم 2 (السداسي الثاني)

    الفئة المستهدفة: طلبة السنة الأولى – ملمح أستاذ التعليم المتوسط (علوم الطبيعية، اعلام الي، العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا)/ ملمح أستاذ التعليم الثانوي (رياضيات، علوم الفيزيائية)

    المعامل: 01

    .الحجم الساعي: محاضرة (ساعة ونصف) أسبوعيا لكل تخصص خلال 13 أسبوع

    توقيت المحاضرة: - كل يوم اثنين من الساعة 14:00 إلى الساعة 15.30 بالنسبة الى طلبة ملمح أستاذ التعليم المتوسط (اعلام الي، علوم الطبيعية، علوم الفيزيائية والتكنولوجيا) / ملمح أستاذ التعليم الثانوي (رياضيات، علوم الفيزيائية)

    المكان: المدرج 03 يوم الاثنين. المدرج 01 يوم الأربعاء. بالجناح الخاص بالملحقة.

    أستاذ المقياس: د. دنبـري فاتــــح

    البريد الالكتروني: 

    طريقة التقييم: - المراقبة المستمرة: استجواب.

                     - امتحان تحصيلي في نهاية السداسي.


  • القدرات و/أو الكفاءات المستهدفة (الأهداف التعّلمية)

    التعرف على ملامح التطور العلمي في الحضارتين الصينية والهندية -

    - تحديد رموز ومجالات تطور العلم في الحضارة العربية الإسلامية

     تحديد سمات عصر النهضة والثورة العلم - 

     التمييز بين خصائص العلم في الحضارات القديمة وخصائصه في العصر الحديث -

    - المقارنة بين النماذج العلمية المختلفة (مثل نموذج بطليموس ونموذج كوبرنيكس)

    - تنمية مهارات التفكير النقدي والتحقق العلمي



  • القيم والسلوكيات المنتظرة

     الاعتراف بتعدد مصادر العلم

    - تقدير مساهمة الحضارة العربية الإسلامية في مسار العلم الإنساني

    - التعامل المتوازن مع الموروث العلمي للحضارة العربية الإسلامية

    - تقدير دور العلم فبي تحسين الحياة البشرية

    - البحث المستقل خارج الحضارة

    - التحقق من المعلومات العلمية والتاريخية 


  • المكتسبات القبلية اللّازمة

     لا يُشترط توفر مكتسبات معرفية قبلية لمتابعة هذا المقياس -



  • محتوى المقياس

    محتوى المادة:

    المحور الأول: بعض العلوم في الحضارتين الصينية والهندية

    I- بعض العلوم في الحضارتين الصينية والهندية

    I.1 العلوم في الحضارة الصينية

    -     مدخل إلى الحضارة الصينية (السياق الجغرافي والتاريخي)

    -     الرياضيات، الفلك، الطب

    I.2 العلوم في الحضارة الهندية

    -     مدخل إلى الحضارة الهندية (السياق الجغرافي والتاريخي)

    -     الرياضيات، الفلك، الطب

    المحور الثاني: العلوم في الحضارة العربية الإسلامية

    II. العلوم في الحضارة العربية الإسلامية

    II.1 حركة ترجمة الكتب العلمية إلى اللغة العربية

    -     مدخل إلى الحضارة العربية الإسلامية (السياق الجغرافي والتاريخي)

    -     رعاة الترجمة

    -     أهم الكتب المترجمة

    II.2 الرياضيات

    -     الخوارزمي وميلاد علم الجبر

    II.3 الفلك

    -     محاولات إصلاح النموذج البطلمي

    -     المراصد الفلكية (مرصد مراغة)

    -     أدوات الرصد (الإسطرلاب)

    II.4 الفيزياء

    -     ابن الهيثم والبصريات

    -     الاخوة بنو موسى وعلم الحيل

    II.5 الكيمياء

    -     جابر بن حيان

    -     أبو بكر الرازي

    II.6 الطب

    -     ابن سينا

    -     الزهراوي

    -     المستشفيات التعليمية

    II.7 علم النبات والفلاحة

    -     الدينوري

    المحور الثالث: العلوم في الحضارة الأوروبية

    III. العلوم في الحضارة الأوروبية

    III.1 انتقال العلوم العربية الى أوروبا

    -       مدخل (السياق التاريخي للاتصال بين الحضارتين العربية-الإسلامية والأوروبية: الأندلس، الحروب الصليبية)

    -       مراكز الترجمة (طليطلة)

    -       اهم المترجمين واهم الكتب العليمة العربية المترجمة الى اللغة اللاتينية

    -       نشأة الجامعات الأوروبية

    -       ليوناردو فيبوناتشي

    III.2 مدخل الى عصر النهضة الأوروبية (القرنين 15م و 16 م)

    -       السياق العام: أواخر العصور الوسطى (عودة الاهتمام بالمعارف اليونانية القديمة، فلورنسا، اختراع الطباعة، الاستكشافات الجغرافية)

    -       كوبرنيكس (مركزية الشمس)

    -       كاردانو والمدرسة الإيطالية (حل المعادلات من الدرجة الثالثة)

    III.3 مدخل الى الثورة العلمية في أوروبا (القرنين 16م و 17م)

    -       السياق العام: أوروبا في القرنين 16م و17م

    -       ديكارت (الهندسة التحليلية)

    -       جاليليو جاليلي (المنهج التجريبي، صراع العلم مع الكنيسة)

    -       إسحاق نيوتن (قوانين الحركة والجاذبية، الطبيعة محكومة بقوانين رياضية)



  • بعض المراجع

  • المحاضرة 1: العلوم في الحضارة الصينية ( مدخل إلى الحضارة الصينية (السياق الجغرافي والتاريخي)، الرياضيات، الفلك، الطب)

  • المحاضرة 2: العلوم في الحضارة الهندية ( مدخل إلى الحضارة الهندية (السياق الجغرافي والتاريخي)، الرياضيات، الفلك، الطب)

  • المحاضرة 3: العلوم في الحضارة العربية الإسلامية: حركة ترجمة الكتب العلمية إلى اللغة العربية

  • المحاضرة 4: الرياضيات : الخوارزمي وميلاد علم الجبر

  • المحاضرة 5: الفلك في الحضارة العربية الإسلامية

  • المحاضرة 6: الفيزياء- ابن الهيثم والبصريات، الإخوة بنو موسى وعلم الحيل

  • المحاضرة 7: الكيمياء

  • المحاضرة 8_الطب (ابن سينا، الزهراوي، المستشفيات التعليمية (البيمارستانات))

  • (المحاضرة 9_علم النبات والفلاحة (الدينوري

  • المحاضرة 10-انتقال العلوم العربية الى أوروبا

  • المحاضرة 11: مدخل الى عصر النهضة الأوروبية، مدخل الى الثورة العلمية في أوروبا

  • تصحيح استجواب السداسي 2- تاريخ العلوم 2

  • التصحيح النموذجي لامتحان السداسي الثاني فـي مادة تاريــخ العـلـــــــوم 2

  • الموضوع 20