Compréhension et expression écrite

Aperçu des sections

• Sélectionner la section thématique Généralités

  Généralités

  Tout replier Tout déplier
  • Sélectionner l'activité Corrigé détaillé avec barème

    

    Corrigé détaillé avec barème Fichier

    Marquer comme terminé

    Corrigé détaillé avec barème

    EMD 2 - Session normale - CEE1 (Licence 1)

    Université de Jijel - Département des Lettres et Langue française

    Texte support : extrait de Bel-Ami, Guy de Maupassant, première partie, chapitre I.

    Ce document propose un corrigé indicatif et détaillé du sujet. Les réponses formulées autrement peuvent être acceptées lorsqu'elles sont exactes, justifiées par le texte et rédigées clairement. Le barème présenté ci-dessous permet une correction souple, mais homogène, sur un total de 20 points : 14 points pour les questions sur le texte et 6 points pour la production écrite.

• Sélectionner la section thématique Section 1

  Section 1
• Sélectionner la section thématique Section 2

  Section 2
• Sélectionner la section thématique Section 3

  Section 3
• Sélectionner la section thématique Section 4

  Section 4
• Sélectionner la section thématique Section 5

  Section 5
• Sélectionner la section thématique Section 6

  Section 6
• Sélectionner la section thématique Section 7

  Section 7
• Sélectionner la section thématique Section 8

  Section 8
• Sélectionner la section thématique Section 9

  Section 9
• Sélectionner la section thématique Section 10

  Section 10
• Sélectionner la section thématique Section 11

  Section 11
• Sélectionner la section thématique Section 12

  Section 12
• Sélectionner la section thématique Section 13

  Section 13
• Sélectionner la section thématique Section 14

  Section 14
• Sélectionner la section thématique Section 15

  Section 15
• Sélectionner la section thématique Section 16

  Section 16
• Sélectionner la section thématique Section 17

  Section 17
• Sélectionner la section thématique Section 18

  Section 18
• Sélectionner la section thématique Section 19

  Section 19
• Sélectionner la section thématique Section 20

  Section 20