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  • عام

  • Fiche-contact

    • Établissement : Université de Jijel 
    • Faculté : Sciences Exactes et Informatique 
    • Département : Informatique 
    • Semestre : 2
    • Unité d’enseignement : UEF 2.2
    • Intitulé de la matière : Structure Machine 2 
    • Public cible : Étudiants de la première année licence informatique 
    • Coefficient : 
    • Crédits : 4 
    • Volume horaire semestriel : 14 semaines (42 h 00) 
    • Volume horaire hebdomadaire : Cours (1h30) + TD (1h30). 
    • Mode d'évaluation : Examen (60%) + Évaluation continue (40%)
    •  Enseignant de la matière : Dr. BOULAICHE Ammar
    • Contact : ammar.boulaiche@univ-jijel.dz

  • Objectifs du cours

    Les compétences visées par cette matière est de développer des compétences essentielles dans la compréhension et la conception des circuits numériques, plus particulièrement :

    • Apprendre à analyser et à concevoir des circuits combinatoires simples à partir de tables de vérité et d'expressions booléennes.
    • Comprendre et utiliser les circuits combinatoires standards tels que les multiplexeurs, décodeurs, et additionneurs.
    • Identifier les différences entre les circuits combinatoires et séquentiels.
    • Concevoir des circuits séquentiels de base comme les bascules (RS, D, JK, T) et les registres.
    • Analyser et construire des compteurs et des circuits à mémoire pour des applications numériques.
    • Découvrir les concepts fondamentaux des circuits intégrés (logique MSI/LSI, portes logiques intégrées).


    Ces compétences permettent aux étudiants de maîtriser les bases des systèmes numériques et de progresser vers des applications avancées en conception électronique et informatique.

  • Connaissances préalables

    Pour aborder cette matière, il est nécessaire de disposer de certains prérequis en mathématiques et en informatique, afin d’assurer une compréhension fluide des concepts, notamment :

    • Compréhension des bases numériques (binaire, décimal, octal, hexadécimal) et de codage des nombres (complément à deux, IEEE 754) et du texte (ASCII).
    • Connaissance des opérateurs logiques (ET, OU, NON, XOR) et des tables de vérité.
    • Bases sur les lois fondamentales de l'algèbre de Boole (associativité, distributivité, complément, etc.).
    • Notions générales sur le fonctionnement des processeurs et des composants matériels simples.


    Ces prérequis permettent d’acquérir les bases nécessaires pour comprendre les circuits combinatoires, séquentiels et intégrés abordés dans ce cours, qui constituent les fondements des systèmes numériques modernes.

  • Support de Cours : Structure Machine

    • Support de cours détaillé du module Structure machine 1 (chapitres 1 et 2) et Structure machine 2 (chapitres 3, 4 et 5). Les chapitres de ce support sont présentés d’une façon simple et facile, dans lesquels l’étudiant trouvera une partie cours suffisamment détaillée expliquant les notions fondamentales abordées avec des exemples permettant d’appliquer directement ces notions.

  • Diapos du cours

    • Ce premier chapitre aborde la synthèse des circuits logiques combinatoires de base, tels que :

      - Le demi-additionneur,

      - L'additionneur complet,

      - L'additionneur n bits,

      - le décodeur binaire,

      - L'encodeur binaire,

      - Le multiplexeur,

      - Le démultiplexeur.

      Ainsi que la génération des fonctions logiques en utilisant des multiplexeurs et des décodeurs.


    • Ce deuxième chapitre comprend 5 éléments.

      - Les bascules et leur fonctionnement,

      - La synthèse des circuits séquentiels à bascules,

      - Les registres et leurs différents types,

      - Les compteurs synchrones et asynchrones,

      - Les mémoires à semi-conducteur.


    • Ce dernier chapitre comprend les éléments suivants:

      - La construction de circuits intégrés

      - Les familles des circuits intégrés (TTL et CMOS), 

      - Les circuits intégrés de la famille TTL

      - Montage d’un circuit combinatoire via des TTL

  • Autres ressources externes

  • Séries de TD

    • Cette première série comprend 6 exercices sur :

      - Les circuits combinatoires de calcul arithmétique et logique (additionneur, soustracteur, multiplicateur et comparateur),

      - Les circuits combinatoires de conversion de codes (l'afficheurs 7 segments),

      - La génération des fonctions logiques en utilisant des multiplexeurs et des décodeurs,


    • Cette deuxième série comprend 4 exercices sur :

      - Les chronogrammes des circuits séquentiels à bascules,

      - La synthèse des circuits séquentiels à bascules,

      - La synthèse des compteurs et des décompteurs synchrones à bascules.


  • Références de la bibliothèque centrale, Université de Jijel

    • André Poinsot "Problèmes d’électronique logique", Masson , 1994. ISSN : 2225844518. Cote :621/270.
    • Paolo Zanella, Yves Ligier, "Architecture et technologie des ordinateurs", Dunod, 1998. ISBN : 210003801X. Cote:004/258.
    • Habiba Drias-Zerkaoui, "Introduction à l’architecture des ordinateurs", Office des publications universitaires, 2006. Cote:002/08.
    • Wladimir Mercouroff, "Architecture matérielle et logicielle des ordinateurs et des microprocesseurs", Armand Colin, 1990. ISBN : 2-200-42007-2. Cote:002/07.
    • Joel Ristori, Lucien Ungaro, "Cours d’architecture des ordinateurs", Eyrolles, 1991. Cote:002/17.
    • Pierre-Alain Goupille, "Technologie des ordinateurs pour les I.U.T et B.T.S informatique avec exercices", Masson, 1993. Cote:002/01.

  • Autres références bibliographiques

    • Franklin P. Prosser and David E. Winkel. "The art of digital design, An Introduction to Top-Down Design", second edition. Prentice-Hall, 1987. ISBN :0-13-046780-4.
    • Victor Peter Nelson, Bill D. Carroll, H. Troy Nagle, David Irwin. "Digital Logic Circuit Analysis and Design", Prentice-Hall, 1995. ISBN : 0-13-463894-8.
    • Charles H. Roth, Jr. and Larry L. Kinney. "Fundamentals of Logic Design", Sixth Edition. Cengage Learning, 2010. ISBN-10 : 0-495-66804-4, ISBN-13 : 978-0-495-66804-6.
    • M. Morris Mano, Charles R. Kime and Tom Martin. "Logic and Computer Design Fundamentals", Fifth Edition Pearson Higher Education, 2015. ISBN-10 :0-13-376063-4, ISBN-13 : 978-0-13-376063-7.
    • Thomas L. Floyd. "Digital Fundamentals", 11th Edition Pearson Higher Education, 2015. ISBN-10 : 9-35-394249-7, ISBN-13 : 978-9-35-394249-6.

  • Espaces d'échange et de discussion