الميكانيكا الحيوية

Topic outline

• Select topic General

  General

  Collapse all Expand all
  • Select activity Annonces

    

    Annonces Forum
• Select topic تقديم مقياس الميكانيكا الحيوية

  تقديم مقياس الميكانيكا الحيوية
• Select topic معلومات حول المقياس

  معلومات حول المقياس

  معلومات عامة حول المقياس

   

  الجامعة	جامعة محمد الصديق بن يحيى –جيجل-
  القسم	علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
  الفئة المستهدفة	الثانية ليسانس
  التخصص	تدريب رياضي تنافسي
  المقياس	الميكانيكا الحيوية
  المعامل	02
  الرصيد	03
  الوحدة	منهجية
  الحجم الساعي الأسبوعي	ثلاث ساعات (محاضرة + أعمال موجهة)
  الحجم الساعي للسداسي	42 ساعة
  توقيت الحصة	الثلاثاء: المحاضرة من 08:00 إلى 09:30 صباحا الثلاثاء: الأعمال الموجهة من 09:30 إلى 12:30
  القاعة	المحاضرة : القاعة 208 الأعمال الموجهة : القاعة 207 والقاعة 208

   

  معلومات حول الأستاذ

   

  الأستاذ	كسوري أسامة
  الرتبة	أستاذ مساعد - قسم ب -
  البريد الالكتروني	oussama.kessouri@univ-jijel.dz
  أيام الاستقبال	كل يوم أحد من الساعة 09:30 إلى الساعة 11:00

  
  

  
  
• Select topic أهداف المقياس

  أهداف المقياس

  في آخر الدرس سيكون الطالب قادرا على :

   

  يتعرف على مختلف المفاهيم والمعارف النظرية المرتبطة بالميكانيكا الحيوية.

  يفهم كيفية تأثير قوانين الميكانيكا الحيوية على حركة الإنسان والأجسام.

  يتمكن من استخدام قوانين الميكانيكا الحيوية لتقييم وتحليل الأداء الحركي في مختلف الأنشطة الرياضية.

  يحلل الخصائص والقوى المؤثرة على الجسم أثناء أداء الحركات الرياضية.

  
  
• Select topic المكتسبات القبلية

  المكتسبات القبلية

  قبل الانطلاق في الدرس  

   

  يجب أن يكون الطالب متحكما في المعارف السابقة المرتبطة بعلم التشريح كالقدرة على تحديد العضلات، العظام، المفاصل، وأجزاء الجسم المختلفة وفهم أدوارها في الحركة، والتي تم اكتسابها في السنة الأولى.

  يجب أن يمتلك الطالب معرفة ببعض المفاهيم الأساسية المرتبطة بالرياضيات والهندسة مثل النسب، المعادلات، والزوايا.....

  يجب أن يمتلك الطالب معرفة ببعض المفاهيم الأساسية المرتبطة بالفيزياء والميكانيك كالسرعة، الجاذبية الأرضية والقوى المؤثرة.....

  
  
• Select topic اختبار المكتسبات القبلية

  اختبار المكتسبات القبلية
• Select topic الخريطة الذهنية للمقياس

  الخريطة الذهنية للمقياس

  
  
• Select topic المحور الأول : مدخل لعلم الميكانيكا الحيوية

  المحور الأول : مدخل لعلم الميكانيكا الحيوية

  أهداف المحور:

  أن يكون الطالب قادرا على التعرف على مفهوم الميكانيكا الحيوية و فهم علاقتها مع العلوم الأخرى

   أن يكون الطالب قادرا على التعرف على أهداف الميكانيكا الحيوية في المجال الرياضي

  أن يكون الطالب قادرا على التمييز بين أقسام الميكانيكا الحيوية في المجال الرياضي

  
  

  • Select activity مدخل لعلم الميكانيكا الحيوية

    

    مدخل لعلم الميكانيكا الحيوية SCORM package

    Mark as done
  • Select activity مدخل لعلم الميكانيكا الحيوية

    

    مدخل لعلم الميكانيكا الحيوية File

    Mark as done
• Select topic المحور الثاني : مفاهيم البيوميكانيكا الرياضية

  المحور الثاني : مفاهيم البيوميكانيكا الرياضية

  أهداف المحور :

  أن يكون الطالب قادرا على التعرف على مفهوم الحركة وخصائصها

  أن يكون الطالب قادرا على التمييز بين أنواع الحركة حسب المسار والسرعة

  أن يكون الطالب قادرا على تحديد الفرق بين الحركة الخطية والحركة الزاوية

  أن يكون الطالب قادرا على تحديد الفرق بين كل من الحركة المستقيمة والمنحنية

  
  

  • Select activity مفاهيم البيوميكانيكا الرياضية

    

    مفاهيم البيوميكانيكا الرياضية File

    Mark as done
• Select topic المحور الثالث: كينماتيك الحركة الخطية

  المحور الثالث: كينماتيك الحركة الخطية

  :عند الإنتهاء من المحور الثالث يجب 

  أن يكون الطالب قادرا على التعرف على خصائص الحركة الخطية

  أن يكون الطالب قادرا على التمييز بين المسافة والإزاحة والسرعة والتسارع

  أن يكون الطالب قادرا على حساب السرعة والتسارع في الحركة الخطية

  أن يكون الطالب قادرا على فهم وتطبيق مختلف القوانين الخاصة بمختلف أنواع الحركة الخطية

  • Select activity كينماتيك الحركة الخطية (pdf)

    

    كينماتيك الحركة الخطية (pdf) File

    Mark as done
• Select topic المحور الرابع : كينيماتيك الحركة الزاوية

  المحور الرابع : كينيماتيك الحركة الزاوية

  أهداف المحور :

  أن يكون الطلب قادرا على تذكر مختلف المستويات والمحاور التشريحية وحركات المفاصل.

  أن يكون الطالب قادرا على التمييز بين مختلف حركات المفاصل.

  أن يكون الطالب قادرا على التعرف على المفاهيم المرتبطة بكينماتيك الحركة الزاوية.

  أن يكون الطالب قادرا على التعرف على مختلف خصائص الحركة الزاوية.

  أن يكون الطالب قادرا على حساب مختلف الكميات القياسية المرتبطة بالحركة الزاوية.

  أن يكون الطالب قادرا على التمييز بين الحركات الزاوية والحركات الخطية المستقيمة والمنحنية

  
  

  • Select activity المحاضرة الرابعة : تذكير بالمستويات والمحاور التشريحية وحركات المفاصل

    

    المحاضرة الرابعة : تذكير بالمستويات والمحاور التشريحية وحركات المفاصل File

    Mark as done

    
    

    
    

    
    

    
    

  • Select activity المحاضرة الخامسة : خصائص الحركة الزاوية

    

    المحاضرة الخامسة : خصائص الحركة الزاوية File

    Mark as done
  • Select activity المحاضرة السادسة: العلاقة بين الحركة الزاوية والحركة الخطية

    

    المحاضرة السادسة: العلاقة بين الحركة الزاوية والحركة الخطية File

    Mark as done
• Select topic المحور الخامس : كينيتيك الحركة الخطية والحركة الزاوية

  المحور الخامس : كينيتيك الحركة الخطية والحركة الزاوية

  أهداف المحور :

  أن يكون الطالب قادرا على فهم القوة وأنواعها وخصائصها

  أن يكون الطالب قادرا على فهم وتطبيق قوانين نيوتن في المجال الرياضي

  أن يكون الطالب قادرا على تطبيق قوانين نيوتن في الحركة الخطية

  أن يكون الطالب قادرا على التعرف على مفهوم الدافع والزخم في الحركة الخطية

  أن يكون الطالب قادرا على فهم العلاقة بين الدافع والزخم في الحركة الخطية

  أن يكون الطالب قادرا على التعرف على مفهوم الدافع والزخم في الحركة الزاوية

  أن يكون الطالب قادرا على فهم العلاقة بين الدافع والزخم في الحركة الزاوية

  أن يكون الطالب قادرا على تطبيق قوانين نيوتن في الحركة الزاوية

  
  

  • Select activity المحاضرة السابعة : القوة وقوانين نيوتن

    

    المحاضرة السابعة : القوة وقوانين نيوتن File

    Mark as done

    
    

• Select topic المحور السادس : التحليل البيوميكانيكي للمهارة الرياضية

  المحور السادس : التحليل البيوميكانيكي للمهارة الرياضية