Aperçu des sections

  • Ethique déontologie et propriété intellectuelle EDPI

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  • Information sur le cours et fiche contact



    • Enseignante de la matière : BENCHAREF Sarra
    • Établissement : Université Mohamed Saddik Ben Yahia de Jijel
    • Faculté : Sciences et de la technologie
    • Département :  Automatique
    • Public cible :  Master 1 Automatique Informatique Industrielle AII / Automatique  des Systèmes AS
    • Intitulé du cour : Éthique, déontologie et propriété intellectuelle
    • Unité d'enseignement : UET 1.2 / Crédit : 01 /  Coefficient : 01 
    • Volume horaire semestriel (VHS) : 22 h 30
    • Volume horaire hebdomadaire (VHH): 1.5 heures / semaine
    • Horaire : Lundi : 14h - 15h30 
    • Salle : 03 / Bloc 3
    • Modalité d'évaluation : 100 % examen


    Je m'engage à répondre à toute demande relative au cours.

    • Contact par mail : sarra.bencharef@univ-jijel.dz
    • Disponibilité : salle des enseignants : lundi de 15h30 -17h00

  • Compétences visées

    Objectifs d'enseignement :

    Les objectifs du module "Éthique, Déontologie et Propriété Intellectuelle" sont de former les étudiants à naviguer de manière éthique et responsable dans leur pratique professionnelle, en intégrant les principes éthiques, les normes déontologiques et la gestion de la propriété intellectuelle dans leurs décisions.

    La compétence visée par ce cours, dans son ensemble, est  :

    • Identifier et analyser les enjeux éthiques dans divers contextes professionnels et scientifiques.
    • Appliquer les codes de déontologie pertinents à leur domaine de pratique.
    • Sauvegarder et appliquer les droits de propriété intellectuelle : en comprenant les lois et régulations associées.
    • Adopter des décisions éclairées et responsables, tenant compte des implications éthiques, déontologiques et légales.
    • Valoriser une culture de responsabilité sociale et professionnelle, en adoptant des normes élevées d'excellence et d'intégrité.

  • Prérequis


    • Compétences en recherche académique : les étudiants devraient être capables de mener des recherches académiques, d'analyser des textes juridiques, et de rédiger des essais ou des rapports basés sur leurs recherches.
    • Compétences en communication : les étudiants doivent être capables de communiquer clairement et efficacement, tant à l'oral qu'à l'écrit, car ce cours impliquera probablement des discussions, des présentations, et des travaux écrits.
    • Intérêt pour les questions éthiques et juridiques : Une curiosité et un intérêt pour les questions éthiques, les dilemmes moraux, et les aspects juridiques de la propriété intellectuelle seront utiles.
    • Maîtrise de la langue française, car c'est la langue d'enseignement de ce module.

  • RDV avec votre enseignant 


    Chers étudiants,
    Cet espace est dédié à la tenue de sessions scientifiques.
    Soyez les bienvenus !

  • Chapitre 1: Notions d'éthique et déontologie



    Introduction:

    Dans le domaine professionnel, l'éthique et la déontologie sont essentielles pour garantir des pratiques justes et responsables. L'éthique concerne les principes moraux personnels qui guident les comportements individuels, tandis que la déontologie établit un code de conduite spécifique à chaque profession. Ce chapitre explore ces concepts fondamentaux, en mettant l'accent sur leur importance pour maintenir l'intégrité professionnelle et les obligations qu'ils imposent aux individus et aux organisations. 

    Les objectifs de ce chapitre sont de :

    • Définir les Concepts : les étudiants Connaissent les définitions de morale, éthique, déontologie, et droit.
    • Identifier les Distinctions : Reconnaître les différences entre éthique et morale, et entre déontologie et éthique.
    • Identifier les principaux aspects de la Charte de l'éthique et de la déontologie du MESRS.
    • Identifier et décrire les droits et obligations du corps universitaire.
    • Les étudiants mémorisent, décrivent et expliquent les distinctions entre morale, éthique, et déontologie, ainsi que les normes et règles de la Charte du MESRS
    • En plus de comprendre ces aspects, il est crucial de saisir les objectifs fondamentaux de l'éthique et d'apprécier son importance dans la conduite professionnelle et académique.


    Au cours de ce chapitre, nous explorerons

    1. Définition

    •  Morale
    •  Ethique
    • Déontologie « Théorie de Devoir »
    • Le droit
    2. Distinction entre les différentes notions

    •  Distinction entre Éthique et Morale
    • Distinction entre déontologie et Éthique
    • Charte de l'éthique et de la déontologie du MESRS
    • Droits et obligations

    3. Droits et obligations de l'enseignant-chercheur

    4. Droits et obligations de l'étudiant

    5. Les droits et obligations du personnel administratif et technique de l'enseignement supérieur



  • Chapitre 2:Recherche intègre et responsable


    Introduction

    La recherche scientifique repose sur des principes fondamentaux d'intégrité et de responsabilité pour garantir des résultats fiables et éthiques. La recherche intègre se caractérise par la transparence, l’honnêteté et le respect des normes éthiques, tandis que la recherche responsable englobe l'ensemble des pratiques qui assurent la validité et la crédibilité des résultats scientifiques. Ce chapitre se concentre sur les principes essentiels qui sous-tendent la conduite responsable de la recherche, les obligations des chercheurs, et les méthodes pour éviter les pratiques critiquables.

    Les objectifs de ce chapitre sont de :

    • Connaître le Code de la recherche, les droits et obligations des personnels de recherche, les responsabilités dans le travail collectif et les relations, ainsi que les fautes graves et pratiques critiquables en recherche.
    • Expliquer l'application du code de la recherche, comprendre les implications des droits et obligations, les responsabilités dans les relations de travail, et les principes d’intégrité en recherche.
    • Allier les concepts pour créer des pratiques conformes aux normes,
    • structurer des recommandations pour améliorer le travail collectif et les relations.
    • Produire des solutions pour éviter les fautes graves et les pratiques critiquables.


    Au cours de ce chapitre, nous explorerons :

    1. Le Code De La Recherche

    2. Droits et obligations des personnels de la recherche

    3. responsabilités dans le travail collectif

    4. Responsabilités dans les relations au travail

    • La discrimination
    • Le harcèlement
    • L'égalité

    5. De l'éthique à l'intégrité de la recherche

    • Principe
    • Les fautes graves : falsification des données, fabrication des données et plagiat
    • Falsification et fabrication des données
    • Le plagiat

    6. Les pratiques de recherche critiquables



  • Chapitre 3: Fondamentaux de la propriété intellectuelle



    Introduction

    Les fondamentaux de la propriété intellectuelle couvrent les règles et les droits qui protègent les créations de l'esprit humain, telles que les œuvres littéraires, artistiques et les inventions. Ce domaine du droit est essentiel pour garantir que les créateurs et inventeurs peuvent contrôler et bénéficier de leur travail. Dans ce chapitre, nous explorerons les principales catégories de la propriété intellectuelle, comme la propriété littéraire et artistique ainsi que la propriété industrielle. Nous aborderons aussi les bases de la citation et de la rédaction des références bibliographiques, indispensables pour toute recherche ou publication.

    Les objectifs de ce chapitre sont de :

    • Décrire les concepts et droits de la propriété littéraire, artistique et industrielle.
    • Identifier les types de citations et éléments constitutifs des références bibliographiques.
    • Expliquer les distinctions entre droits d'auteur et droits voisins.
    • Expliquer l'importance et les normes de citation dans la recherche académique.
    • Comparer les conséquences de l'utilisation correcte et incorrecte des citations.
    • Composer et intégrer une bibliographie complète et correcte pour un travail académique


    Au cours de ce chapitre, nous explorerons :

    1. Propriété industrielle, littéraire et artistique.

    • Propriété littéraire et artistique
    • Propriété industrielle

    2. Règles de citation des références

    • Définition des Citations
    • Types de citations

    3. Rédaction des références bibliographiques

    4. Références par type de documents


  • Chapitre 4: Droit d'auteur

                                                                      

  • Chapitre 5:Protection et valorisation de la propriété intellectuelle


    Introduction

    La protection et la valorisation de la propriété intellectuelle visent à sécuriser les droits des créateurs et inventeurs sur leurs œuvres et inventions, en prévenant leur utilisation non autorisée. La protection garantit ces droits, tandis que la valorisation permet de tirer des avantages économiques, tels que les licences et brevets. Ces processus encouragent l'innovation et permettent une exploitation juste et profitable des créations. Ce chapitre explore les stratégies pour assurer une protection efficace et maximiser la valeur des actifs intellectuels.

    Les objectifs de ce chapitre sont de :

    • Décrire les aspects fondamentaux de la protection de la propriété intellectuelle en Algérie.
    • Identifier les types de protection disponibles et les institutions compétentes.
    • Expliquer la législation en matière de propriété intellectuelle en Algérie.
    • Illustrer les procédures d'enregistrement et de protection de la propriété intellectuelle.
    • Analyser l'efficacité des mécanismes de protection et d'application de la propriété intellectuelle en Algérie.
    • Évaluer les institutions et les types de protection dans le contexte algérien
    • Concevoir des stratégies pour valoriser et protéger la propriété intellectuelle en Algérie


    Au cours de ce chapitre, nous explorerons :

    1. La protection de la propriété intellectuelle en Algérie

    2. Les principaux aspects de la protection de la propriété intellectuelle en Algérie

    • Législation
    • Types de protection
    • Institutions compétentes
    • Procédures d'enregistrement
    • Protection et application


  • Test de sortie (Poste-Test)


  • Réussite au test de sortie (Post-Test)


    bravo


    Félicitations pour avoir réussi le post-test du module d'éthique, déontologie et de propriété intellectuelle ! 

    Pour vous aider à approfondir vos connaissances et à appliquer ce que vous avez appris, nous vous proposons les stratégies suivantes :

    1. Pratiquez : Mettez en œuvre ce que vous avez appris dans vos projets ou votre travail quotidien.
    2. Explorez : Suivez des formations supplémentaires ou lisez des articles pour approfondir vos connaissances.
    3. Connectez-vous : Participez à des groupes ou des forums pour échanger des idées et rester informé.
    4. Évaluez : Réfléchissez régulièrement à la manière dont vous appliquez les principes éthiques et déontologiques dans votre travail.

    Ces étapes vous aideront à intégrer les concepts dans votre pratique professionnelle et à continuer à progresser.


  • Échec au test de sortie (Post-Test)


    Si vous n'avez pas réussi le post-test, voici les étapes recommandées pour améliorer votre compréhension et vos compétences :

    1. Revoyez les Matériaux : Relisez les cours et les documents pour mieux comprendre les concepts.
    2. Assistez à des Révisions : Participez à des sessions de révision ou demandez de l’aide.
    3. Pratiquez Plus : Faites des exercices supplémentaires pour vous entraîner.
    4. Demandez de l’Aide : Consultez votre formateur pour des explications supplémentaires.

    Ces étapes vous aideront à améliorer votre compréhension et à réussir la prochaine fois.


  • Références bibliographiques