تاريخ و فلسفة النشاط البدني الرياضي

Topic outline

• Select topic General

  General

  Collapse all Expand all
  • Select activity Annonces

    

    Annonces Forum
• Select topic التعريف بالمقياس:

  التعريف بالمقياس:

  
  

  المستوى: التعليم القاعدي المشترك، السنة الأولى، ميدان: علوم وتقنيات اللأنشطة البدنية والرياضية.

  وحدة التعليم: منهجية.

  المقياس: تاريخ وفلسفة النشاط البدني والرياضي.

  المعامل: 02.

  الرصيد: 04.

  المدة: 14 أسبوعا.

  مقياس تاريخ وفلسفة النشاط البدني والرياضي يدخل ضمن سلسلة المحاضرات االمنهجية الموجهة لطلبة السنة الأولى، التعليم الأساسي علوم وتفنيات النشاطات البدنية والرياضية، ذلك أن دراسة تاريخ وفلسفة النشاط البدني والرياضي من المجالات المهمة التي تساعد الطالب على فهم التطورات التاريخية، والمواقف الفلسفية التي ساهمت في تطور الرياضة عبر العصور، وابراز أهميتها. ولهذا يعالج هذا المقياس تاريخ النشاطات البدنية والرياضية منذ العصور القديمة إلى غاية الفترة المعاصرة، ويسلط الضوء على العلاقة الوطيدة بين الرياضة والمجتمع، وتأثيرها على تطوره، وكذا تطور المممارسة الرياضية في المجتمع والمدارس، وكيف أصبحت  على علاقة وطيدة بالثقافة، والقيم، والاقتصاد، والصحة بشكل عام. كما يعالج أيضا تاريخ وفلسفة الرياضة بالجزائر على وجه الخصوص.
  

  
  

  
  
• Select topic أساليب التواصل:

  أساليب التواصل:

  
  

  الأستاذة: عقوني آسيا.

  جامعة: محمد الصديق بن يحي، جيجل. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم: التعليم الأساسي علوم إجتماعية.

  البريد الإلكتروني: assia.agouni@univ-jijel.dz

  التواجد بالجامعة: يوم الاثنين، والثلاثاء، والأربعاء،  من الساعة 9:30 سا الى 14:00 سا

  
  
  
• Select topic مساحة التواصل:

  مساحة التواصل:
  • Select activity منتدى الطلبة:

    

    منتدى الطلبة: Forum

    Mark as done

    
    

  • Select activity الدردشة:

    

    الدردشة: Chat

    Mark as done

    
    

• Select topic أهداف المقياس:

  أهداف المقياس:

  
  

  •  الاطلاع على تاريخ التربية البدنية وأهم التيارات الفلسفية الموجهة لها.
  •   إعطاء نظرة حول تطور الرياضة عبر العصور والحضارات الإنسانية.

  
  
• Select topic المكتسبات القبلية:

  المكتسبات القبلية:

  
  

  لكي يستطيع الطلبة استيعاب هذه المحاضرات يتطلب عليهم أن يكونوا على دراية ب:

  • معرفة القواعد الأساسية للتخصص من خلال التوجيهات والمفاهيم ذات الصلة.
  • الاطلاع على أهم النظريات والمدارس الفلسفية، وتاريخ بعض الشعوب.
  •  مدى استخدام واستغلال الرياضة لخدمة الدولة قديما وحديثا.
  •  العمل على تطوير المستوى العلمي للأنشطة البدنية والرياضية.

   

  
  
• Select topic خطة العمل:

  خطة العمل:

  
  

  • Select activity محاور المقياس:

    

    محاور المقياس: File

    Mark as done
• Select topic الخريطة الذهنية للمقياس:

  الخريطة الذهنية للمقياس:

  
  

  • Select activity الخريطة الذهنية PDF

    

    الخريطة الذهنية PDF File

    Mark as done
• Select topic المحاضرة 1:

  المحاضرة 1:

  
  

  • Select activity مدخل لتاريخ وفلسفة النشاط البدني والرياضي

    

    مدخل لتاريخ وفلسفة النشاط البدني والرياضي File

    Mark as done
• Select topic المحاضرة 2:

  المحاضرة 2:

  
  

  • Select activity النشاط البدني والرياضي عند الإنسان البدائي

    

    النشاط البدني والرياضي عند الإنسان البدائي File

    Mark as done
• Select topic المحاضرة 3:

  المحاضرة 3:

  
  

  • Select activity النشاط البدني والرياضي في الحضارة المصرية القديمة:

    

    النشاط البدني والرياضي في الحضارة المصرية القديمة: File

    Mark as done
• Select topic المحاضرة 4:

  المحاضرة 4:
• Select topic Topic 13

  Topic 13
• Select topic Topic 14

  Topic 14
• Select topic Topic 15

  Topic 15
• Select topic Topic 16

  Topic 16
• Select topic Topic 17

  Topic 17
• Select topic Topic 18

  Topic 18
• Select topic Topic 19

  Topic 19
• Select topic Topic 20

  Topic 20