مدخل إلى علم المكتبات
Aperçu des sections
-
-
القسم: قسم التعليم الأساسي علوم إنسانية
المقياس: مدخل إلى علم المكتبات
السداسي الأول
الوحدة التعليمية: الأساسية
المعامل: 02
الرصيد: 05
الحجم الزمني للسداسي: 15 أسبوعا
الحجم الساعي للسداسي: 22سا و30د محاضرة و22س و30 د تطبيق (أعمال موجهة)
الحجم الساعي الأسبوعي:01 سا و30 د محاضرة 01 سا و30 د تطبيق
طريقة التقييم: امتحان + تقييم مستمر
الفئة المستهدفة: جدع مشترك سنة أولى علوم إنسانية
تاريخ الاصدار: 30 سبتمبر 2024
الطبعة: الثانية
التوقيت: يوم الثلاثاء من الساعة 11:00 إلى الساعة 12:30
الأستاذة: نوجود بيوض
:التواصل عبر البريد الالكتروني
noudjoud.bioud@univ-jijel.dz
أماكن التواجد: قاعة الأساتذة على مستوى الكلية
كل يوم إثنين- ثلاثاء- أربعاء
-
يهدف المقياس بصفة عامة إلى تعريف طالب السنة الأولى بتخصص المكتبات والتوثيق وأهميته البالغة بين التخصصات الأخرى ، اعتبارا لدوره المرتكز على تنظيم المعرفة العلمية التي تعد ركيزة لكل تخصص.
وانطلاق من هذا الهدف العام يمكننا وضع أهداف خاصة وهي:ا
- تعريف الطالب بمختلف المؤسسات الوثائقية
- احاطة الطالب بمختلف الوثائق ومصادر المعلومات الموجودة بمختلف المؤسسات الوثائقية
- قدرة الطالب على التمييز بين مختلف المؤسسات الوثائقية
- قدرة الطالب على التمييز بين مختلف مصادر المعلومات والمصادر المرجعية
- القدرة على استخدام المصادر المرجعية بمختلف أنواعها
- اكساب الطالب مهارة التعامل مع مختلف مصادر المعلومات
- اكساب الطالب مهارات التعامل مع تقنيات المعلومات المطبقة في المؤسسات الوثائقية
-
من خلال محاور مقياس مدخل إلى علم المكتبات المتعلق بميدان المؤسسات الوثائقية ومن بينها المكتبات، وأيضا بمصادر المعلومات ودور هذه المؤسسات الوثائقية في تنظيمها معالجتها وإتاحتها للمستفيدين فإن طالب السنة الأولى لديه معارف حول هذا المقياس والمتعلقة ب:
معارف عامة حول المكتبات وأدوارها التثقيفية والاجتماعية.
التعامل المسبق مع الكتب وأوعية المعلومات.
-
Ouvert le : mercredi 1 octobre 2025, 00:00À rendre : mardi 25 novembre 2025, 00:00
-
هذه الحصة عبارة عن فضاء علمي افتراضي بين الأستاذ والطلبة تتمحور وظيفته في تدعيم الجانب الحضوري ودعم الجانب النظري للمحاضرات بتطبيقات وتمارين تعزز مدارك ومفاهيم الطلبة، تقدم هذه الحصة كل يوم خميس على الساعة الحادية عشر صباحا
-
-
-
في هذه المحاضرة سنتطرق إلى مفاهيم تتعلق بالمؤسسات الوثائقية باعتبارها الهيئات المكلفة بحفظ المعرفة البشرية على اختلاف أنواعها وتسهيل الوصول والحصول عليها من طرف الباحثين والدارسين والمستفيدين فالمؤسسات الوثائقية منابر للمعرفة والتنوير للمجتمعات
-
يعتبر هذا الفضاء تشاركي، من خلاله يمكن للطالب ترك أسئلة أو انشغالات حول المحاضرة الأولى والمتعلقة بمفهوم المؤسسات الوثائقية وأنواعها أشكالها، المراحل الكبرى لتطورها
-
Ouvert le : lundi 6 octobre 2025, 00:00À rendre : jeudi 13 novembre 2025, 00:00
الطالب من خلال المحاضرة الأولى يكون مدرك لأنواع المؤسسات الوثائقية، ويمكنه التفرقة بينها
كما يجب عليه أن يفهم التطور التاريخي للمؤسسات الوثائقية وأهم العوامل التي ساهمت في تطورها
-
-
-
في هذه المحاضرة يتعرف الطالب على المراحل الكبرى التي مرت بها المعارف من حيث تطور نقلها وتحولها
-
-
سنعرج في هذه المحاضرة إلى التعريف بالمكتبات باعتبارها من أهم أنواع المؤسسات الوثائقية التي يرافق وجودها داخل المجتمع بصفة عامة أو في المؤسسات التعليمية على اختلاف مراحلها وحتى داخل المؤسسات فنجد المكتبات المتخصصة أو حتى في البيوت وتعرف بالمكتبات الخاصة أو الشخصية
-
Ouvert le : lundi 17 novembre 2025, 00:00À rendre : mercredi 19 novembre 2025, 00:00
-
-
-
تعبر أوعية المعلومات أو مصادر المعومات عن الفكر البشري وإبداعاته العلمية والأدبية والفنية...، فهي الحاملة والناقلة والحافظة للارث الفكري البشري والشاهدة على التطور الحضاري والثقافي للبشرية، وتتعدد وتتنوع هذه المصادر بأشكال وأنواع مختلفة مما ينعكس على نوعية المعلومات التي تقدمه ووظيفتها، وهذا ما يبرر ضرورة معرفتها من طرف الطلبة لترسيخ قدراتهم في الوصول والحصول على المعلومات التي تغدي احياجاتهم المعرفية
-
Ouvert : lundi 10 novembre 2025, 22:23Terminé : mardi 18 novembre 2025, 23:59
-
-
-
يكتسي الأرشيف أهمية بالغة في تسجيل وحفظ المعرفة البشرية للهيئات والدول والمؤسسات وحتى الأفراد، ويتميز باعتباره مصدر معلومات بجملة من الخصائص والصيفات التي تجعل منه مصدر معلومات يبرز الهوية التاريخية للشعوب والأمم
وفي هذه المحاضرة سنتطرق بالتعريف به وأهميته، وأعماره موضحين بذلك دوره كمصدر معلومات يوازي مصادر المعلومات التي تهتم بجمعها وحفظها المكتبات ومراكز المعلومات
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-