المحاضرة الرابعة

يُعد التعلم أحد الموضوعات الأساسية في علم النفس وعلوم التربية، حيث يسعى الباحثون إلى فهم آليات اكتساب المعرفة والمهارات وتعديل السلوك البشري. ومن هنا نشأت نظريات التعلم، التي تحاول تفسير كيفية حدوث التعلم وتحديد العوامل المؤثرة فيه، وقد تباينت هذه النظريات بين اتجاهات متعددة، إلا أن النظرية السلوكية تُعتبر أقدمها وأكثرها تأثيرًا، نظرًا لاعتمادها على أسس تجريبية دقيقة ودراسة واضحة للسلوك الإنساني القابل للملاحظة والقياس.