نظريات التعليم

سعت نظريات التعلم باختلاف توجهاتها لتفسير كيفية تعلم الإنسان مختلف السلوكات والمعارف، وفسرت التعليم كل حسب توجهه وتأثره بفلسفة معينة، فكانت النظريات السلوكية المختلفة أهم النظريات التي ساهمت في تطوير مناهج التعليم المختلفة متأثرة بالمناهج العلمية الساعية إلى الوصول لنتائج من خلال الملاحظة المباشرة والتجربة، ثم جاءت النظريات المعرفية بدءا ببياجيه الذي جرب على الأطفال وقامت نظريته البنائية على أن التعلمات المختلفة تبنى وفق تدرج منطقي حسب مراحل النمو، في حين طورت مفهومها النظرية الفطرية لتشومسكي التي فسرت اكتساب اللغة عند الطفل وأرجعت ذلك للقدرة العقلية الفطرية، وستجدون أعزائي الطلبة في هذه المحاضرة فائدة عامة، ولا تنسوا طبعا أن ما شرح أثناء المحاضرة مهم جدا لمراجعته في الامتحان، وفقكم الله