صيغة مشروع تخرج بما يتوافق مع القرار الوزاري رقم (1275)
-أهداف التعليم:
تهدف هذه المادة إلى تعريف الطالب المقاول صاحب فكرة مشروع بالخطوات الواجب إتباعها من أجل إعداد مذكرة مشروع، وذلك من خلال جعله يفكر تفكيرا عملي ومنطقيا اتجاه مختلف عناصر بناء بحث مذكرة التخرج لمؤسسة بداية بتحديد المشكل، ووصولا إلى التوثيق العلمي السليم لنتائج البحث. وكذا خطوات الواجب إتباعها في مخطط الأعمال ودراسة المشروع. وباختصار، تسعى المادة إلى تحقيق جملة من الأهداف الأساسية، أهمها:
-إكساب الطالب القدرة على بناء مذكرة مشروع: من خلال
- تعريفه بمراحل إعداد مذكرة التخرج.
- تدريبه على كيفية صياغة إشكالية البحث.
- مساعدته على تطوير تفكير منهجي ومنظم.
-تعزيز التفكير العملي والواقعي
- ربط الطالب بالواقع الاقتصادي وسوق العمل.
- توجيهه لتحليل فكرة مشروعه بطريقة عملية وموضوعية.
-تمكين الطالب من أدوات التوثيق العلمي
- التعرف على أساليب التوثيق المعتمدة (APA – Harvard…).
- كيفية إدراج المراجع والملاحق بطريقة صحيحة.
-تدريب الطالب على إعداد مخطط الأعمال (Business Plan)
- فهم مكوّنات مخطط الأعمال.
- تعلم كيفية إعداد دراسة مشروع متكاملة.
- معرفة كيفية تقييم الجدوى الاقتصادية والاجتماعية للمشروع.
2-المعارف المسبقة المطلوبة:
لضمان قدرة الطالب على فهم محتوى هذه المادة واستيعاب مختلف محاورها، ينبغي أن يكون متحكمًا في مجموعة من المعارف الأساسية التي سبق أن اكتسبها خلال مساره الجامعي في مرحلة الليسانس. وتشمل هذه المعارف ما يلي:
-مبادئ منهجية البحث العلمي (السنة الثانية ليسانس)
يُفترض أن يكون الطالب قد اكتسب قاعدة معرفية حول:
- كيفية صياغة إشكالية البحث.
- تحديد الفرضيات والأهداف.
- فهم المناهج العلمية المختلفة (وصفي، تحليلي، تجريبي...).
- كيفية جمع البيانات وتحليلها.
هذه الأسس ضرورية لأنها تمثل البنية التي سيبني عليها الطالب مذكرة مشروعه في مرحلة الماستر.
-أساسيات ريادة الأعمال (السنة الثانية ليسانس)
من المهم أن يمتلك الطالب وعيًا أوليًا بمفهوم ريادة الأعمال، وذلك من خلال:
- فهم خصائص رائد الأعمال.
- معرفة مراحل إنشاء المشروع.
- استيعاب أهم مفاهيم الابتكار، المخاطرة، وخلق القيمة.
فهذا الخلفية تساعده على التعامل مع فكرة مشروعه بطريقة عملية ومنهجية.
-معارف مرتبطة بمشروع التخرج (السنة الثالثة ليسانس)
ينبغي أن يكون الطالب قد مارس سابقًا إعداد مشروع تخرج، واكتسب خبرة أولية في:
- تنظيم العمل البحثي.
- كتابة تقرير أو مذكرة وفق منهجية علمية.
- توثيق المراجع.
- عرض النتائج بشكل أكاديمي.
هذه التجربة السابقة تُعد أساسًا مهمًا لتطوير مهارات أكثر تقدمًا في مرحلة الماستر، خاصة في إعداد مذكرة مشروع مؤسسة أو مخطط أعمال متكامل.