Ethique, déontologie et propriété intellectuelle

De l'éthique à l'intégrité de la recherche

Principe

Ces principes devraient guider tous les scientifiques, chercheurs et praticiens dans leurs interactions individuelles et avec le monde, quel que soit leur domaine :

  • Honnêteté :Présentation transparente des objectifs, méthodes et résultats de recherche, en transmettant des interprétations valides et des conclusions justifiées.

  • Fiabilité :Rigueur dans la conduite de la recherche avec attention aux détails, et communication des résultats de manière complète et impartiale.

  • Objectivité : Fondement des interprétations et conclusions sur des faits vérifiables, avec transparence dans la collecte, l'analyse et l'interprétation des données, et vérification du raisonnement scientifique.

  • Impartialité et Indépendance :Maintien d'une distance par rapport aux influences de partenaires, groupes idéologiques, pressions politiques, et intérêts économiques ou financiers.

  • Transparence :Communication ouverte lors des discussions scientifiques, contribution au savoir public par la publication des découvertes, et communication honnête avec le grand public. Stockage adéquat des données et accessibilité pour les collègues intéressés.

  • Devoir d'attention :Engagement envers la protection et le respect des participants et sujets de recherche, qu'ils soient humains, animaux, environnementaux ou culturels.

  • Justesse :Attribution correcte des références et crédits pour les travaux des autres, en respectant la propriété intellectuelle et en traitant les collègues avec intégrité.

  • Responsabilité envers les générations futures : Adoption de normes strictes pour l'éducation et la supervision des jeunes chercheurs et étudiants, assurant ainsi une transmission éthique et durable des connaissances.

Remarque

Le non-respect de ces principes fondamentaux entraîne des comportements inappropriés dans le domaine scientifique.

Les fautes graves : falsification des données, fabrication des données et plagiat

Dans de nombreux pays, la fabrication, la falsification des données et le plagiat sont considérés comme des infractions graves. Le terme "malhonnêteté scientifique" est utilisé pour désigner ces écarts par rapport aux normes scientifiques. Il existe une distinction entre la fraude, les erreurs honnêtes et les différences d'opinion. Ces perspectives soulignent l'importance de maintenir des normes éthiques élevées dans la recherche pour préserver la confiance du public.

falsification et fabrication des données

Les deux violations les plus graves de l'éthique scientifique sont la fabrication et la falsification des données. La fabrication consiste à créer des données de toutes pièces, à les enregistrer et à les présenter comme authentiques. La falsification implique la manipulation des procédures de recherche ou la modification ou omission de données. Ces pratiques peuvent également se manifester dans la présentation des résultats d'autres chercheurs, l'expression d'opinions d'experts, et lors de la diffusion publique des recherches.

Le plagiat

Le plagiat consiste à utiliser les idées, les résultats de recherche ou les mots d'une autre personne sans leur attribuer le crédit approprié. Les expressions précises d'idées, d'explications ou de matériaux visuels comme des figures ou des photographies originales, ainsi que des tableaux, sont protégées par le droit d'auteur. Cependant, elles peuvent encore être sujettes au plagiat. Le plagiat diffère des autres violations car il peut être perçu comme moins préjudiciable pour les collègues chercheurs que pour la recherche elle-même.

Pourtant, la valeur de l'ouverture d'esprit est fondamentale pour l'intégrité scientifique. Le progrès de la recherche repose sur la communication et la discussion entre pairs, ainsi que sur un système d'évaluation par les pairs robuste. Si les scientifiques hésitent à participer à cette ouverture et à cette communication par crainte de ne pas être reconnus comme contributeurs ou auteurs, la qualité globale de la science en souffrira également. [6][1] [7][2]

  1. 6

    Arrêtés N°933 du 28 Juillet 2016 fixant les règles relatives à la prévention et la lutte contre le plagiat

  2. 7

    Emanuela Chiriac, Monique Filiatrault et André Régimbald, Guide de l'étudiant : l'intégrité intellectuelle plagiat, tricherie et fraude ... les éviter et, surtout, comment bien citer ses sources,2014

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