تخطى إلى المحتوى الرئيسي
الاتصال بنا : +213 34 50 14 00 بريد الكتروني : contact@univ-jijel.dz
أنت الآن تدخل بصفة ضيف
تسجيل الدخول
E.A.D.
الصفحة الرئيسية Facultés طي توسيع
Faculté des Sciences et de la Technologie Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie Faculté des sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion Faculté de droit et des sciences politiques Faculté des lettres et langues Faculté des sciences exactes et informatique Faculté des sciences humaines et sociales
Laboratoires de Recherche
E.A.D.
  • الصفحة الرئيسية
  • Facultés
    Faculté des Sciences et de la Technologie Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie Faculté des sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion Faculté de droit et des sciences politiques Faculté des lettres et langues Faculté des sciences exactes et informatique Faculté des sciences humaines et sociales
  • Laboratoires de Recherche
  • المزيد
  1. الدلالة والسياق اللغوي
  2. اهم أعلام السياق

اهم أعلام السياق

متطلبات الإكمال

4.السياق عند علماء الغرب:

استحوذ السياق على انتباه العلماء الغربيين، فاعتنوا به وأولوه أهمية كبيرة، كما خصّوه بنظرية قائمة بذاتها وهي النظرية السياقية " وكانت على يد الإنجليزي " جون فيرت"، وقد سبقه إلى ذلك علماء بذلوا جهودا حول هذه الدراسة نذكر منهم:

-فردناند دي سوسير: الذي يقول: « الكلمة إذا وقعت في سياق ما لا تكتسب قيمتها إلاّ يفضل مقابلتها لما هو سابق ولما هو لاحق، أو كليهما معا .[1] «

- جورج فندريس: الذي يقول: «أننا حينما نقول بأن لإحدى الكلمات أكثر من معنى واحد في وقت واحد نكون ضحايا الانخداع لحدٍ ما، إذ لا يطفوا في الشعور من المعاني المختلفة التي تدل عليها إحدى الكلمات إلا المعنى الذي بعينه السياق، أمّا المعاني الأخرى فتمحى وتبدد ولا توجد إطلاقا»[2] . وبين أهميه بقوله أيضا: « تزود كل كلمة لحظة استعمالها تزويدا تاما بقيمة وقتية تبعد جميع القيم الناتجة من الاستعمالات الأخرى التي تصلح لها الكلمة»[3]. فهو هنا يشير إلى أن السياق يمنع تعدد المعاني وأنه العامل الحاسم الذي يعدد المعنى المراد.

-فيرث: الذي يُعدُّ من أهم العلماء الغربيين الدين اهتموا بالسياق وفق ما أسّسه من نظرية حاملة للموضوع  فمعنى الكلمة عنده يكمن في الطريقة التي تستعمل بها أو الدور الذي تأدّيه، ولهذا يصرح بأن المعنى لا ينكشف إلا من خلال تسبيق الوحدة اللغوية أو وضعها في سياقات مختلفة. فدراسة معاني الكلمات تتطلب لتحليلا للسياقات والمواقف التي تَرد فيها حتى ما كان غير لغوي، ومعنى الكلمة على هذا يتعدد تبعا لتعدد السياقات التي تقع فيها[4].

-جون لاينز: ويقول: «أن معنى الوحدة الكلامية يعتمد بشكل جوهري على السياق وأن الوحدات الكلامية يمكن تفسيرها على أساس مقدار كبير من المعلومات السياقية المفهومة ضمنيا في أغلبها .[5]«

 



[1]  دي سوسير: دروس في الألسنية العالمية، ترجمة صالح الفرماوي ومحمد الشاوش، ص 186.

[2]  فندريس: اللغة، ترجمة عبد الحميد الدواخلي ومصطفى القصاص، ص 231.

[3]  المرجع نفسه، من 231.

[4]  ينظر: ظاهر سليمان حمودة: المعنى من الأصوليين ص 213-214.

[5]  جون لاينز:اللغة والمعنى والسياق، ترجمة عباس صادق الوهاب، ص 222.

 


هذا الدرس غير جاهز لبدئه بعد

Université Mohammed Seddik Benyahia - JIJEL

معلومات

  • Université Mohammed Seddik Benyahia - JIJEL
  • Messagerie
  • M.E.S.R.S
  • D.G.R.S.D.T
  • C.R.U.Est
  • SNDL

اتصل بنا

Université de Jijel Cité Ouled Aissa, BP 98, Jijel

الهاتف : +213 34 50 14 00

بريد الكتروني : contact@univ-jijel.dz

تابعنا

Copyright © 2022 - Développé par CSRICTE

هذه الصفحة هي: General type: incourse. Context درس: اهم أعلام السياق (context id 243534). Page type mod-lesson-view.
الاتصال مع دعم الموقع
أنت الآن تدخل بصفة ضيف (تسجيل الدخول)
ملخص الاحتفاظ بالبيانات
احصل على تطبيق الجوّال
مشغل بواسطة مودل