Objéctifs pédagogiques détaillés

Chapitre 1 : Généralités

A la fin de ce chapitre, l’étudiant doit être en mesure de :

• Définir la notion de système,
  
• Identifier les différentes parties d’un système,
  
• Préciser les frontières, les entrées, les sorties et l’objectif d’un système à partir d’une description,
  
• Expliquer les notions d’information et de données et les différences entre les deux,
  
• Etablir le schéma précisant les trois parties d’un système selon la vision informationnelle,
  
• Schématiser un système d’information et expliquer sa partie statique et sa partie dynamique,
  
• Interpréter et élaborer un diagramme des flux.
  

Chapitre 2 : Les Techniques de représentation de l’information

A la fin de ce chapitre, l’étudiant doit être en mesure de :

• Définir la notion de l’information,
  
• Enumérer les différentes classes des informations,
  
• Citer les différentes codifications,
  
• Etablir des codifications pour des cas donnés.
  

Chapitre 3 : Saisie et contrôle de l’information

A la fin de ce chapitre, l’étudiant doit être en mesure de :

• Définir la notion de contrôle d’information,
  
• Expliquer le rôle et l’importance de contrôle de l’information,
  
• Enumérer les types des contrôles de l’information,
• Compléter la liste des contrôles à appliquer sur une information dans un cas donné.
  

Chapitre 4 : Méthodologie de développement d’un SI : MERISE

A la fin de ce chapitre l’étudiant doit être en mesure de :

• Définir la notion de processus de développement,
• Enumérer les étapes d’un processus de développement,
• Expliquer les niveaux d’abstraction et leurs objectifs,
• Définir MERISE,
• Interpréter et élaborer les différents modèles des données et des traitements,
• Appliquer l’approche MERISE et construire un système d’information,
• Evaluer et critiquer une conception proposée pour un système d’information.